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Capes abre período de preenchimento do formulário do Censo da Pós-graduação

Notícias /

Pós-graduandos, docentes, pós-doutorandos e coordenadores de programas de pós-graduação têm até o dia 26 de fevereiro para preencher os formulários da primeira edição do Censo da Pós-graduação. O levantamento, realizado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), fornecerá informações e indicadores para auxiliar no planejamento e gestão das políticas públicas educacionais. O […]

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Capes define regras de processos híbridos para os cursos de mestrado e doutorado

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A Capes definiu as regras para a implementação de processos híbridos de ensino na pós-graduação stricto sensu presencial, que abrange os cursos de mestrado e doutorado. As diretrizes gerais constam na Instrução Normativa 2/2024, publicada no Diário Oficial da União (DOU). De acordo com a instrução, os processos híbridos de ensino e aprendizagem devem envolver

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Capes publica portaria com regras para programas de pós-graduação mudarem de área

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A Capes definiu as regras para mudança de área de avaliação e de área básica dos programas de pós-graduação (PPG) em funcionamento no país. A medida consta na portaria 187/2024, publicada no Diário Oficial da União (DOU). O objetivo é permitir que um PPG se reposicione tanto em área básica quanto em área de avaliação

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Pibid: IES têm até 25 de julho para apresentar projetos de iniciação à docência

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A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) abriu o período de inscrições para o Edital 10/2024, do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid). As instituições de ensino superior têm até 25 de julho para apresentar os projetos com a especificação de subprojetos definidos por áreas. Serão concedidas 80.040 bolsas

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Governo altera regulamento do Auxílio de Avaliação Educacional

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O governo federal alterou o regulamento do Auxílio de Avaliação Educacional (AAE). Por meio do decreto 11.651, fica permitido, entre outros pontos, que o pagamento seja feito também para a atividade realizada de forma remota. O auxílio é pago a servidores ou colaboradores eventuais, de instituições de ensino e pesquisa, da educação básica ou superior,

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Capes lança programa de apoio a eventos para a educação básica

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Neste dia 1º de junho, a Capes abre o período de inscrições para o Programa de Apoio a Eventos no País para a Educação Básica (Paeb-EB). Inédita, a ação irá selecionar propostas de instituições vinculadas a programas ou cursos de formação inicial ou continuada de professores. Os projetos de eventos acadêmicos, científicos, tecnológicos ou de

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Capes divulga edital de apoio a eventos científicos

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A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) publicou o edital 11/2023, do Programa de Apoio a Eventos no País (Paep). Entre 2 de maio e 5 de junho, a Fundação receberá propostas de eventos científicos, tecnológicos ou de ex-tensão no Brasil. Os eventos propostos devem ser presenciais ou semipresenciais, além de serem

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Governo reajusta valores de bolsas de pós-graduação e iniciação científica

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O governo federal anunciou o aumento nos valores das bolsas de pós-graduação, iniciação científica e formação de professores da educação básica. O reajuste já será aplicado nos pagamentos efetuados em março e atenderá a 256 mil bolsistas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e

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Em defesa do Qualis, Capes publica conjunto de documentos

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Após duras críticas da comunidade científica ao Qualis, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) publicou uma documentação com o histórico da construção do modelo do Qualis Referência e o detalhamento da metodologia adotada. De acordo com o órgão, ligado ao Ministério da Educação (MEC), o objetivo é ampliar o conhecimento dos

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Capes: Brasil tem acréscimo de 37% emprogramas de pós-graduação de excelência

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A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou os resultados da Avaliação Quadrienal 2017­2020. Dos 4.512 programas de pós­-graduação (PPG) stricto sensu (mestrado e doutorado) avaliados, 671 estão no nível de excelência acadêmica porque obtiveram as notas 6 e 7. O quantitativo representa um acréscimo de 37% ao se comparar com o

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