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MEC revoga chamamento público para a autorização de cursos de medicina

O Ministério da Educação (MEC) publicou, no Diário Oficial da União (DOU), a Portaria MEC 129/2026, revogando o Edital de Chamamento Público 1/2023, que tratava da autorização de funcionamento de cursos de medicina por instituições privadas de educação superior. A portaria, assinada pelo ministro Camilo Santana, foi editada após avaliação técnica aprofundada do novo cenário […]

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Censup 2025: Inep inicia período de atualização cadastral dos recenseadores institucionais

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) abriu o período de atualização cadastral dos recenseadores das instituições de ensino superior (IES). O processo faz parte da primeira etapa do cronograma de coleta dos dados do Censo da Educação Superior (Censup) 2025. O recenseador é responsável pela exatidão e fidedignidade das informações

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AMIES defende avaliação com qualidade, diálogo institucional e segurança jurídica no Enamed

Sempre compromissada com a educação de qualidade no Brasil, a Associação dos Mantenedores Independentes Educadores do Ensino Superior (AMIES) defende o fortalecimento do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e a adoção de mecanismos que contribuam para o aprimoramento contínuo da formação profissional, especialmente em áreas estratégicas como a medicina. No contexto do

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MEC define regras para parceria entre o Poder Público e as Instituições Comunitárias de Educação Superior

O Ministério da Educação publicou a Portaria MEC 71/2026, que estabelece as regras para a qualificação, o monitoramento e a formalização de parcerias entre o Poder Público e as Instituições Comunitárias de Educação Superior (ICES). A medida detalha procedimentos administrativos e critérios técnicos que devem ser observados pelas instituições interessadas em firmar cooperação com a

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Inep divulga prazo para que as IES se manifestem sobre Conceito Enade 2025 para os cursos de medicina

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou a portaria 25/2026, que trata sobre os procedimentos para manifestações das Instituições de Educação Superior referentes ao Conceito Enade 2025 para os cursos de medicina, divulgado em 19 de janeiro de 2026. As manifestações deverão ser apresentadas pelas IES, por meio de seus

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Inep reconhece inconsistência em insumos do e-MEC e anuncia correções no cálculo do Conceito Enade 2025 de medicina

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) comunicou oficialmente às instituições de educação superior participantes do Enamed 2025 a identificação de uma inconsistência na base de insumos disponibilizada no Sistema e-MEC para o processo de manifestações relativas ao cálculo do Conceito Enade dos cursos de medicina, já divulgado pela autarquia. O

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MEC divulga Conceito Enamed 2025 e anuncia ações de supervisão a 99 cursos de medicina

O Ministério da Educação (MEC) divulgou os resultados da primeira edição do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed). Em evento realizado com jornalistas em Brasília, o ministro Camilo Santana também anunciou as providências que serão tomadas pela pasta, sob a supervisão da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres). De acordo

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Governo assina decreto de regulamentação das instituições comunitárias de ensino superior

Em cerimônia realizada no Palácio do Planalto, em Brasília, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva assinou o decreto que regulamenta a Lei 12.881/2013, que dispõe sobre a definição, qualificação, prerrogativas e finalidades das Instituições Comunitárias de Educação Superior (ICES). Na ocasião, a AMIES foi representada pela secretária-executiva da entidade, Priscila Planelis. O texto estabelece

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AMIES defende segurança jurídica e coerência regulatória na metodologia do Enamed

O Ministério da Educação (MEC) instituiu o Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), cuja primeira edição foi realizada em outubro do ano passado, com o objetivo de avaliar a formação dos concluintes dos cursos de Medicina à luz das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs). A nova prova substituiu o Exame Nacional de Desempenho de

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NOTA À IMPRENSA

Recente reportagem publicada pelo jornalista Tiago Mali, do UOL, desconsidera a importante atuação da Associação dos Mantenedores Independentes Educadores do Ensino Superior (AMIES) no cenário educacional, bem como o seu compromisso institucional e histórico com o fortalecimento da educação brasileira, em todos os seus níveis, por meio do diálogo permanente, responsável e colaborativo com o

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